Ritter rosten nicht!

Montag, 13.03.2017

Für SchülerInnen ist das Lesen mittelalterlicher Literatur oft eine Herausforderung: zu schwer der Text, zu komplex die Übersetzung, zu wenig Motivation durch das Lehrpersonal. Warum das so ist, versucht Ylva Schwinghammer in ihrer Habilitation herauszufinden. Neben einer LehrerInnen-Befragung plant sie auch den Lesens- und Verstehensprozess bei SchülerInnen zu erheben.

Mehr dazu finden Sie hier.

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